幼儿强迫症的危害有哪些

 　　幼儿强迫症的危害有哪些?生活中会有很多的孩子出现强迫症的症状，从而饱受到了疾病带来的危害，此病的危害性极强，家长朋友们应当清楚的了解此病的危害才行，而且要注意帮助孩子进行一些强迫症的预防，接下来给大家介绍一下幼儿强迫症的危害有哪些?强迫症

　　幼儿强迫症的危害：

　　一、儿童强迫症的危害表现主要有强迫情绪。现为对某些事物的担心或厌恶，明知不必要或不合理，自己却无法摆脱。例如，担心自己会伤害别人，担心自己会说错话，担心自己会表现不理智的行为，担心自己受到毒物的污染或细菌的侵袭等，明知不合理，却无法克制。

　　二、儿童强迫症的危害表现主要有强迫思维。有如下一些表现形式：强迫怀疑。儿童有对自己言行的正确性反复产生怀疑，明知毫无必要，但又不能摆脱。例如，虽然检查了一遍、两遍、三遍但还是不放心，又如计算题做完后总怀疑自己是否做对了。同时，常伴有焦虑不安，因而促使患儿对自己的言行反复检查。

　　三、强迫询问。强迫症患儿常常不相信自己。为了消除疑虑或穷思竭虑给患儿带来的焦虑，常反复要求他人不厌其详地给予解释或保证。

　　四、儿童强迫症的危害表现还包括强迫检查。是患儿为减轻强迫性怀疑所起的焦虑而采取的措施。如反复检查算术题是否做对了，反复检查门窗是否关好，反复检查水龙头是否关紧，反复检查衣服鞋袜是否放得整整齐齐等。

　　儿童强迫症的发作和家庭教育关系最大，孩子要是在小时候就存在心理问题，那么他在长大成人之后会面临巨大的心理挑战和危害，因此家长在了解儿童强迫症的危害表现是什么这个问题之后一定要重视孩子的心理健康，注意正确教育孩子，并且注意帮助他们消除强迫症危害才是正确做法，希望以上介绍对大家有所帮助。强迫症

　　幼儿强迫症的治疗：

　　1.心理治疗：儿童强迫症是一种心理障碍，采用心理矫正是最有效的疗法。主要从改善儿童的心理环境，提高其认知水平，阻断强迫思维，纠正强迫行为入手，进行心理治疗。

　　2.系统脱敏法：人的肌肉放松与焦虑是两个对抗过程，两者是不能相容的。一种状态出现，必然会对另一种状态产生抑制作用，即交互抑制。当全身肌肉呈松弛状态时，心率、呼吸、皮肤等生理反应指标都表现出与焦虑状态完全相反的变化。系统脱敏可分为：想象系统脱敏和现实系统脱敏。

　　(1)想象系统脱敏：先让患儿放松3-5分钟，然后治疗者对他说：当您感到非常舒适和轻松时，抬起右手的食指。如果你仍然有点紧张，请抬起左手的食指。当患儿抬起左手食指，治疗便可以开始。告诉患儿从害怕的事件的层次中最轻的事件(或情境)开展。现在请把这个事件清晰地呈出在你的脑海里。并把这一事件(或情境保持20秒钟。然后让他报告想象情境时，体验焦虑的程度。当患儿报告之后，指示他进入放松状态。如果当患儿想象后焦虑程序降低，超过30秒或没有焦虑，说明症状在改善，可停止对这一事件的想象，如果连续三次报告想象焦虑程度不降，可换另外一个害怕的事件重新作业。

　　(2)现实系统脱敏：就是当给患儿建立害怕事件层次之后，治疗者将患儿引导到害怕事件的情境中，让患儿体验这种焦虑，反复多次之后，使其逐渐适应这种情境，不再感到害怕。然后再引导他进入另一个害怕事件的情境。注意系统脱敏治疗，都是从最轻的事件或情境开展，并且逐渐加大作业的量。

　　3.思维中止法：当患儿脑子里出现强迫想法时，家长可教导孩子弹手腕上的皮筋，并说指导语：这是我的强迫症，是自己强迫自己，应当马上终止!可以反复这样做，但不要迁就自己的症状。

　　幼儿强迫症的危害有哪些?了解到了以上的知识之后，大家已经非常清楚的认识到了幼儿强迫症的危害有哪些了，此病会让孩子的生活受到影响，对于他们的身心健康带来了严重的侵害，我们应当将此病关注起来，在孩子的身边做好预防此病的工作才行。强迫症